１年生が初めて参加する、部内弾き語りライブの１回目が行われました。
【条件】（詳細は省略します）
・全員が必ず１曲、何か楽器を演奏しながら歌を歌う
・１名をサポートにつけて良い
【当日使用された楽器】
・電子ピアノ
・キーボード
・アコースティックギター
・アコースティックベース
・タンバリン
・カホン
【当日与えられた賞】
■最優秀賞
２年生Ｍさん＆Ｓさんペア――完成度の高い歌唱とハーモニーに対して
■伴奏賞
２年生Ｓさん――情感豊かなピアノ演奏に対して
１年生Ｉさん――テクニカルなギター演奏に対して
■ハーモニー賞
１年生Ｆさん＆Ｍさんペア――よく練習された２曲のハーモニーに対して
■歌心賞
２年生Ｓさん――歌詞の世界を表現する歌唱に対して
■アイディア賞
３年生Ｙさん――ユニークな選曲に対して
■パフォーマンス賞
（該当者なし）
【顧問の感想&総評】
（１年生へ）
・皆が唸るような素晴らしい演奏から、明らかな練習不足のものまで、差が大きかったようです。
・ペアが多かったのは良かったと思います。（でも、せっかく組んだのなら、もうちょっと一緒に練習しよう。）
・「カホン」という楽器の特性を理解し、練習をしましょう。（ボンゴもいじってみましょう。）
・どんなステージについても言えることですが、恥ずかしがらずにやりましょう。
（全体へ）
・前回に比べて、「楽器と歌のキーが合っていない」という現象は少なかったように思います。
・この経験をバンド演奏に活かし、分厚いコーラスを披露しましょう。
・弾き語りスタイルで合同ライブに出てみませんか？
（他校の軽音楽部の方へ）
・弾き語りオンリーの合同ライブを一緒にやりませんか？
